Har lärare ett gott ledarskap i och utanför klassrummet ökar möjligheten för elever att få studiero och att fokusera och utveckla lärande. Genom projektet ”Lärare som ledare” får lärare verktyg som ger eleverna förutsättningar till detta. Forskning visar att lärares kompetens, förmåga och engagemang är de faktorer som i högst

Ekostaden Augustenborg är ett unikt bostadsområde med en mångfald av gröna lösningar, tekniska innovationer och sociala initiativ bland områdets hyresgäster. Här installerades Europas första demo-anläggning för gröna tak -Augustenborgs Takträdgård – och här var första gången i Sverige som utemiljön i ett äldre bostadsområde ombildades med dammar och kanaler för

Syftet är att skapa nya förutsättningar för kvalificerad skolutveckling samt kunskaps- och erfarenhetsspridning mellan skolor och olika huvudmän. Konferensen ska erbjuda ett fördjupat samtal om undervisning och skolutveckling, och vara ett forum för reflektion och analys. Den vill bidra till att utveckla ett undersökande och kritiskt förhållningssätt till den egna

Kukuri erbjuder en interaktiv klimatsaga riktad till barn. Syftet med projektet är att klimatsagan/workshop Kukuri och klimatmysteriet (tidigare Din osynliga granne) ska nå ut till en större publik, genom uppsökande mobil verksamhet som fungerar även utomhus, sprida varumärket, samt färdigställa en bok och ge ut den. Det handlar om att

Målet är att gå bortom skolkontexten och ta inspiration från andra arenor för lärande, såsom makerkulturen och tillsammans med elever och lärare utveckla pedagogiska metoder för att undervisa programmering som (kommande) del av ämnet matematik. Resultatet av projektet är konkreta förslag på pedagogiska metoder för klassrummet och som även kan

MiniBladet – barnens nyhetsmaterial, vill locka barn tidigt till nyhetsläsning. Genom spännande läsning och stimulerande kringmaterial får barn idag genom MiniBladet intresse för globala nyheter. Nästa steg är att utveckla barnens lokala nyhetssajter så information även ges om händelser i närområdet, både genom artiklar skrivna av MiniBladets reportrar, och genom

Astronomiska Sällskapet Tycho Brahe (ASTB) verkar för att popularisera astronomin och väcka och stimulera ett intresse hos skolungdom och allmänhet. Skolverksamhet är idag huvudsakligen begränsad till låg- och mellanstadiet. Syftet är nu utveckla verksamheten till att på ett tydligare sätt omfatta högstadiet. ASTB har inlett ett samarbete med Malmö högskola,

Syftet är att vetenskapligt undersöka Upplevelsebaserat lärande och utforma modellen på Skollagens vetenskapliga grund och beprövade erfarenhet. Därmed uppnås ett ömsesidigt samarbete mellan skola, extern lärmiljö/kulturinstitution och högskola med målet att öka skolelevers lärande, språkutveckling, delaktighet i skolverksamhet och tillträde till staden, dess kultur- och naturmiljöer och bidra till uppnåendet

Syftet med projektet är att genom aktivitet i vatten ge ökad rörelseförmåga och rörelsekontroll på land för personer med en funktionsnedsättning. En vidareutveckling av Nelms metod, som är ett aktivitets- och rörelseprogram i vatten som baserar sig på nervsystemet. Metoden använder interaktion med vatten för att förbättra kvaliteten på rörlighet

Målet är att bidra till ökad språklig förståelse hos arbetssökande och arbetsgivare i Sverige inom ett antal branscher under lång tid. Kvantitativt ta fram, samla och marknadsföra minst 5-8 olika parlörer/branscher på 3-5 olika språk och få många att ta del av dessa. Parlörer laddas i steg 1 hem (pdf:er)