Nyheter

Transfer Syd

Transfer Syd är en ideell förening, en neutral plattform mellan skola och näringsliv, är icke vinstdrivande samt politiskt obunden. Transfer erbjuder en mängd kompetenta föreläsare från näringslivet som ställer upp kostnadsfritt med föreläsningar som passar in i rådande kursplaner och scheman främst för gymnasieskolorna. Transfer ”tar in verkligheten” i klassrummet

Läs mer »

Nytt hjärtinstrument

Varje år drabbas 150 000 svenskar av hjärtsjukdom och ungefär 10% av dessa avlider i sin sjukdom. Sjukvården har utvecklats snabbt för att möta dessa sjukdomar, och hjärtkirurgi utgör en viktig del i behandlingen. Nackdelen med kirurgi är att det är en stor operation med lång konvalescens, obehag och risk

Läs mer »

Kolhydratbaserade läkemedel mot vaginala infektioner

Kvinnospecifika sjukdomar är ett relativt sett underutvecklat område inom medicinen och vaginala infektioner är ett mycket stort och delvis dolt problem där det idag inte finns någon effektiv behandling. Denna nya, effektiva behandling mot både svamp och bakteriella infektioner i underlivet kommer att leda till både minskat lidande och samhällsekonomiska

Läs mer »

Yttre läroplansmiljöer

Det här projektet handlar om hur elevers kunskapsinlärning kan ökas genom att utveckla tvärvetenskapliga lärmiljöer i skolans närmiljö. Vad har kunskapsmålen i läroplanen med den fysiska miljön att göra? En individbaserad undervisning bygger inte enbart på en individualiserad pedagogik. Varje elev är unik och därför behöver undervisningen ske med såväl

Läs mer »

Nålförarhybriden

Det utförs ett stort antal kirurgiska ingrepp inom sjukvården där vävnad/organ öppnas och därefter försluts. Den vanligaste förslutningsmetoden är suturering med nål och tråd där nålen fasthålls med ett kirurgiskt instrument, en nålförare. Befintliga nålförare är ej optimala för båda greppen, vilket innebär att kirurgen tvingas till ofördelaktiga greppbyten. Dessa

Läs mer »

Bland Busfrön och Bärfisar

I vissa av Malmös stadsområden finns det idag skolor och förskolor som aldrig tar sig utanför klassrummet/gården för att använda sig av andra läromiljöer. Erfarenheten är att även den ”stökigaste” klassen kan släppa alla konflikter och samarbeta utan problem när naturupplevelsen tar över. Inga onda ord yttras när alla har

Läs mer »